2017年黄颡口中学校长述职报告

李文成

随着一场瑞雪的来临，我校2017年秋季工作在紧张中降下了帷幕。回想这期乃至这一年，虽说有些许的无奈和遗憾，但更多的是喜悦和欣慰。这一年来，在全体学校领导的共同努力下，尤其是全校师生的团结奋战下，我校各项工作按部就班、有条不紊的展开，迎来了崭新的局面。尽管本期教师人数严重不足，但在岗教师却很少有人埋怨，都铆足了劲尽心尽力干好自己的教学，积极参与学校各项公共事务，营造了团结一心、积极向上的校园氛围。作为负责人，我觉得很难为了老师们，我一定要为他们做些什么。同时我更感动，感动我们黄中人的团结、感动我们黄中人的担当，更感动我们黄中人的奉献。因此，我坚信，有我们这个团结热情的集体，我们黄中一定会迎来辉煌的明天，成为家长们信任的园地，成为学生热恋的沃土。下面我就学校精神文化建设这个层面，谈谈我们的思路和做法。

一、以先进的办学理念、办学思路为载体形成校园精神
    学校确立了“以学生发展为本，构建和谐教育”的办学理念和“让学生成才，让教师成名，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨。这一办学理念、办学宗旨成为统领学校全局工作的灵魂和学校长远发展的指导思想，它得到全校师生的认同并在教育教学实践中内化为行动的信念和共同追求，在实践中形成了具有乡镇特色的校园精神，即为乡镇中学教育事业献身，为乡镇中学发展孜孜以求的校园精神。具体表现为乐于从教的敬业精神；爱生如子的园丁精神；不计得失的奉献精神；遵纪守法的自律精神；积极进取的创新精神。把教师职业所要求的道德规范转化为内在素养，使整个教师队伍的职业道德、教学观念、工作责任心都达到了新的水平。
二、以普及礼仪文明为载体形成优育的教风和学风
    学校是培养人的地方，教师既要传授文化知识，又要教育学生形成良好的文明习惯，为此学校开展了师生文明礼仪教育活动。学校结合实际提出了“外塑形象，内强素质”的口号，即讲正气、比人格；讲形象、比师德；讲大局、比团结；讲工作、比实绩；讲服务、比奉献。为此，学校围绕“外塑形象，内强素质”开展了一系列文明建设活动。引导师生员工说文明话、办文明事、做文明人，做到“嘴不乱说、口不乱吐、手不乱扔、脚不乱行”。具体实践中教师做到了：依法从教，讲求政治，不歧视差生，不挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；上课不迟到，下课不拖堂，使用文明礼貌用语；注重仪表和行为，衣着整洁、朴素、大方，对待学生晓之以理、动之以情；团结友爱，合作共事。为认真落实《中学生日常行为规范》，逐步提高学生的文明素养和自主管理能力，学校开办了国学经典课程，使学生得到思想的熏陶和启迪，从而引导学生衣着干净整洁；仪表端庄大方；语言和气文雅；行为规范文明；态度端正严谨；心态平和健康；学习认真刻苦；处事随和谦让；做人踏实诚信。要求学生不说脏话；不随地吐痰；不乱扔纸屑；不随便丢弃包装袋；不在墙壁上乱写乱画；不在上下楼梯是拥挤；不在公共场所大声喧哗；不违反交通规则。要求学生举止文明，不留长发，不穿奇异装服，不佩戴手饰，不说脏话，走路要抬头挺胸，目视前方，上下楼道靠右行，遇到熟人要用礼貌语言打招呼；尊敬师长，虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，对老师说实话、真话；同学间要团结友爱，与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，使用礼貌用语，尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话，同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学，讲究信用，答应别人的事要尽力办到；排队就餐、文明进餐，不偏食、不挑食；不在公共场所吃零食，不乱扔果皮纸屑；增强自我保护意识；讲究个人卫生，保持环境整洁；热爱劳动，艰苦朴素；团结友爱，扶弱济困。文明礼仪教育活动的开展使师生的精神面貌、工作作风、学习作风有了根本好转。

三、以活动为载体丰富校园文化生活
    学校注重引导学生广泛开展以知识为载体的社会实践活动。每年新生入学第一课是为期一周的学前军训教育课；不定开展校园文化文艺活动、如《中华魂---梦想与辉煌》的演讲和征文活动，篮球比赛，拔河比赛兵乓比赛，体操比赛等，一贯坚持的跑操比赛、迎新春系列活动，师生共同编写的校刊《听涛》等，在提升校园文化品位的同时，突出育人功能，取得了实效。少年宫特长班的开展，不定期的安全教育课、心理健康课等一系列校园文化活动的开展，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生情操，培养了学生的特长，张扬了学生个性，增强了学生间合作与团队精神，体现了活动中锻炼人、活动中塑造人的活动特色。
四、以制度建设为载体形成学校制度文明
    制度可以规范言行，使人摒弃恶习，养成优良习惯。学校先后制订和完善了各种规章制度，做到“全、细、严、实”。在班子建设上，一是把每周一早上作为班主任例会进行理论学习。二是强化班子廉政建设，实行校务公开。三是加强校内监督约束。班子成员实行民主测评和工作实绩相结合的评价制度。四是班子成员团结和谐，班子成员分工协作，实行年级负责制。五是关心对师生工作学习和生活，特别是对青年教师和外地教师，帮助他们解决实际困难。在加强班级基层建设上，实现一个转变，即由主导性教育管理向主体性教育管理转变；实行两种管理方法，即全员自主管理和以班主任为主、科任教师参与的群体管理体制；坚持了“四岗位”要求，即树立岗位意识，强化岗位责任，提高岗位能力，发扬岗位精神。在学生的养成教育上，强化德育建设。重点是改变不良习惯，以培养积极向上、文明进取、遵纪守法、诚实守信为目标；以知识为载体，以提高学生自信，完善自我为依托，让每个学生每天都生活在希望之中。在后勤和安全管理方面，也制定了一系列制度措施，注重规范管理，严格考核，严明纪律，建立了责任追究制和连带责任制，分级管理，及时排除安全隐患。如治理学生乘坐无牌无证车辆等，
五、以环境建设为载体营造一流育人环境
    学校十分重视校园文化建设与和谐典雅的校园软环境建设，精心打造人性化、哲理化、艺术化的校园文化空间。校园内精心设计了朴素、大方、富有哲理、有教育意义的挂图标语，设置了高品位的橱窗来展示师生风采，教学楼墙壁上镶嵌了名人、科学家的画像和警句；教室环境进行了规范，学习园地和学生风采展版琳琅满目；学生食堂悬挂了具有教育意义的标语；校园垃圾箱上张贴了宣传环保、节约资源的标语，学校还成立了校刊编辑部门大力宣传好人好事。所有这些校容校貌建设使校园环境更加和谐，育人功能更加完善，育人环境更加和谐、文明。

六、以“关爱学生”为载体创设“以人为本”的特色文化
  “讲师德，关爱学生；讲党性，服务社会”的理念，彰显了“以人为本、服务社会”的管理理念。同时缩小了老师和学生之间的距离，增强了教师的使命感和责任感，培养了教师的敬业精神。在家长中和社会上产生了积极的影响。
    总之，我校坚持和谐、文明的理念，在处理学校与教师、教师与学生的关系时，处处彰显人文关怀，形成了文明、和谐、平安的校园氛围，而这种良好的氛围又促进了学校各项工作的顺利开展。以中考达线人数增加为标志的教学质量显著提高。2017年中考成绩以总评第六的佳绩再创历史新高！和谐、文明校园为我们带来效益，提升了我们的办学品位，增强了我们办学竞争力。今后，我们仍将把和谐文明校园创建活动长期不懈地抓下去，力争创出更加和谐文明的校园，办出让人民满意的教育。

中心小学校长述职报告

张云奇

本期来，在上级领导的支持下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法治教，依法治教。取得了一定的成绩。现将本人的思想和工作汇报如下： 　　

一、加强理论学习，注重自我修养 　　 　　

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。　　

2、塑造教师为人师表的良好形象。我针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。　　

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。　　

二、求真务实，不断提高自身的工作能力 　

　  不断学习、不断积累，本人在自己的工作岗位上有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过锤炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。　　

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德 　

　勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在校委会的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。　　

四、坚持德育为首，全面实施素质教育 　　

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳、兵乓球、体操比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。丰富了校园文化生活，受到社会的一致好评。 2、家校互动工作 ，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。　

五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任 　

学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。　

　2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。　　

六、工作中存在的不足 　　

回顾本期来的工作，虽取得一些成绩，但看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。　　

七、今后的工作思路和奋斗目标 　　

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 　　

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。 　　

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。 　　

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。 　　

    5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

2017年度湖塘小学校长述职报告

张辉政

2017年，在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，湖塘完全小学的各项工作、各项建设成效显著。如新教学楼完美竣工使用，期中测试在全镇获得优秀名次等这些都是上级领导和社会人士对我们学校工作的肯定和鼓励。这也是每一位湖塘小学师生员工的自豪。在此，对上级领导给予本校工作的指导、帮助和大力支持，表示诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。下面把自己近一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导同行批评指正。

加强理论学习，注重自我修养

一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件， 要求全体教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求：一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

求真务实，不断提高自身的工作能力

 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。能及时地处理好教师与家长之间的矛盾，指导家长如何处理他们对子女教育的方法，深受教师和家长的一致好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

爱岗敬业，格守美德

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天基本上最早到校，最后离校。我信奉：一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首

1.开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳丶书画比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”本校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，也获得了当地家长和干部群的一致好评。

2.家校互动工作。 部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈丶家长沙龙等形式，了解家长的需求和聆听家长的建议，既及时掌握学生的学习动态，也为学生获得好成绩做好铺垫。

五、加强学校安全和后勤管理

1.在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施和门窗设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。学校还制订了应急预案，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;通过多种活动对学生进行安全教育，确保校园安全，创建平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更重要。

2.卫生工作成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校卫生工作的顺利开展。在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园卫生上了一个新台阶。 

3.校车管理面成立了校长、安全责任教师、司机等三位一体的管理体系。从车辆状况、驾乘人员情况、乘车学生情况、车辆行驶路线，一全面掌握，确保了校车安全、稳健地运行。无任何事故发生。

4、食堂工作始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。实行购菜、验货、上灶三道工序把关，对餐具定期进行消毒，做好每天保留样品的习惯，搞好食堂的环境卫生，在上级部门多次检查中均得到了充分肯定。

六、工作上存在的不足

1.首先是自己对自己的不满意，比如个人阅读学习随性、粗泛，喜欢的书就多看几遍，不喜欢的囫囵吞枣，缺乏计划性、目的性;2.个人管理能力、协调能力有待提高。3.其次是自己不能让他人满意(领导、同事、学生及家长)，比如重视教研活动，给教师带来负担和压力，在教研方面的减负增效方面不能让人满意;比如培养学生特长、培养学生品行，仍然存在走过场、形式化，其实效性不能让学生和家长满意。 4.学校计划和总结及时性不强。

七、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、学校全面推行校务公开，财务公开，严格财经纪律。 3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。 4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。 5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

“金无足赤，人无完人” 尽管本人努力地取得了一定的成绩，但是还是存在某些不近人意的地方，“路漫漫，其修远兮”，在今后的工作中，我将一如既往，加强政治理论，不断提高自身综合素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足;还会不断地反思自己，不断加以梳理、盘点工作，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，与师生、家长一道同心同德，迎难而上，为使学校各项工作再上一个新台阶而不懈努力。

2017年度凤凰小学校长述职报告

潘海林

2017年8月，领导多次上门动员我接任凤凰小学校长，其实，本人能力有限，年纪偏大，近年来身体欠佳，没有足够的能力担任校长一职。但是在上级领导的耐心劝说，为了凤凰小学的教育事业，我这匹老黄牛马马虎虎接任了这个无法承担的职位。

一期来，在上级领导的精心指导下，在全体村民的共同支持下，在校领导班子和全体教师共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量稳中有升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。一期来，我们坚持以人为本，科学管理，自主发展，和谐民主，确保学校可持续发展，主要从以下几个方面扎实开展工作。

一、立足要点，着眼未来，确立“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好、求知主动、人格健全、生活自主”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化师生养成良好的行为习惯，教师处处做学生的表率，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建立一个和谐的班子，有事先商量，从不一言堂，让每个老师参与学校管理，作为一名校长就要发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，时间上做到早到晚归，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。处理关系上，积极营造和谐氛围。处理具体矛盾时，做到公平公正。工作上善于发现人才，利用人才，充分挖掘教师的能力，让每个教师发挥自己的特长，像程娅、梁坚强等几位老师把我校少年宫活动管理得有声有色，樊娟娟等老师训练学生练字得到了家长的一片喝彩，学校的课间操在全体班主任的督促下纪律严明，队形严整，学生行为习惯有大大的改变，不乱涂乱丢乱扔，见到人都讲文明礼貌用语。

三、时刻关心老师的工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境，在每一个环节、每一个细节上都要留意，工作上做到严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。做到让每位教师体验领导的关心，让他们乐于奉献，爱岗敬业，放下包袱，尽心工作。

四、严要求，细管理，全面提升教育教学质量，立足本校实际，在教学上舍得投资，积极开展教研教改活动，多派老师去外地听课，回校后再讲给老师听，做到以研促教，在学生的培养上做到因材施教，针对学生的个性特点，全面开足课程激发学生学习兴趣；在校园文化上做到合理规划，积极开展课外兴趣活动，让学生活动丰富多彩。通过一期来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。　

五、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展，积极开展少先队活动，全面培养学生的个人素养。通过开展活动，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;讲文明、讲礼貌的规范行为。每天校园广播中饭后播放30分钟的弟子规、三字经等词句，进一步加强学生思想品德教育。让学生自己办理黑板报培养他们养成一股热爱劳动的好习惯。

六、、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园。在安全方面，成立校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，与老师签订了安全责任状，排除安全隐患，学生放学排队回家，低年级学生要求家长接送，每月开展一次安全教育为主题的知识讲座，增强安全意识，及时跟踪反馈，多与家长互动，积极做好家访工作，力争家长的理解与支持。

一期来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校在教育均衡发展中得到了上级领导的高度赞扬，无一安全事故发生，无一群众上访，教师与教师、教师与领导、师生之间关系和谐，教学质量显著提高，校园环境显著改善，这是全体师生共同合作支持的结果。由于我体弱多病，能力有限，请求领导们体谅我，配一个合格称职的领导来主持工作，谢谢领导的理解与支持!

2017年度太平小学校长述职报告

郑智泉

本人自2017年9月任太平小学校长以来，在上级领导及全体教师的关爱下，始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责。坚持原则，依法行政，完成了各项工作任务。现汇报如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基，本期按中心学校的学习安排，每月分一名年轻教师负责一次学习内容，特别注重学习“十九大”的有关精神，激发每位教师的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进，与学校全体教师一道打造良好的育人环境，创造优越的学校品牌。

二、建立完善的学校安全防护体系

学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全放在第一位。为此，本期专门请一位保安人员守住校门，人员进出都作了详细登记。孩子出行保安人员时刻提醒，对寄宿生管理，每晚有七位教师值班。每天放学，特别是周五放假，本人带领相关教师配合校车管理校门出入安全。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，本期学校没有安全责任事故发生。

三、抓核心工作，教学质量稳步提升

1、每月协同教导刘主任推行常规放学管理，定期给教师查看教学进度，备课批改辅导等方面的工作，及时给予反馈和反思。

2、狠抓教师的课堂教学效益，随堂听课后及时给教师建设性反馈。使每位教师能够用心上课，细心备课。

3、针对农村家庭教育相对薄弱以及留守儿童等诸多因素。学校召开“期中总结表彰会”和“家长联谊会”，发动教师走访，通过多方面渠道了解学生，帮助学生。制定提质方案，落实措施。

四、重视文明礼仪和校园文化建设，创特色学校

1、外墙环境改变，对外墙进行了一次性的刷白，贴上宣传标语：百年大计，教育为本；教育大计，均衡发展。这些醒目的大字时刻提醒我们，鞭策我们朝这个方向发展。

2、为给幼儿园的儿童一个舒适、和谐、文明的环境，注入了新的风格，如外墙和楼梯间、教室的各种绘画图案给孩子们增强了视野和愉悦的休息生活环境。

3、幼儿园的部分教师专业化：绘画、钢琴、舞蹈、手工制作等各种技能，给幼儿园的儿童注入了新的血液。并且，上课特别注重了儿童的动手能力和各种活动技能，培养了孩子的生活习惯和学习习惯等。

4、在均衡发展方面，全体教师的参与和合作，使各种档案室的完善及正常使用，让学生像城市的学生一样有了自己的图书馆，体育室及音乐美术室，不再是只有眼看的观光者，而是有了自己亲身体验到器材的使用，在老师的引导下，体验到了体育、音乐、美术的艺术美。

5、学校狠抓学生的文明礼仪，狠抓德育工作。如在10月和11月和太平村干部一起带领学生开展“我文明，我做主”和“文明太平，卫生太平”等活动，得到了社会群众一致认同。

6、重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。学校坚持课间操训练，在2017年秋期各班练广播体操，明春比赛，增强学生的体质。

五、工作中存在的不足

1、有时因事务繁忙，对教职工关心不够，老师的困难，问题没有及时解决，对有的老师提的建议没有及时考虑，采纳。

2、办学经验不足，办学的理论水平有待提高。

3、对领导班子的指导和教师的管理方面仍需进一步加强。

六、下期工作设想及努力方向

1、明春夏汉新老师退休，老师任课要做出合理调整。

2、学校运动场硬化及校园绿化项目要争取尽快启动。

3、校园综合楼及教师周转房征地工作要配合村领导落实。

4、校园文化建设需合理投资。

5、个别教师的工作热情及积极性还需调动。

6、学校后勤管理需加强监督机制，做到公开透明。

7、教学质量特别是中低年级要作为重点来抓。重视差生提高，专设进步奖。

总之，今后我要在上级领导指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，努力为太平小学教育事业的蓬勃发展而不遗余力地发挥自己的才智。

2017年度六房小学校长述职报告

彭忠林

本期开学我被中心学校任命为六房小学校长，在工作上我始终认真履行校长工作职责，在思想和行动上与中心学校高度保持一致，一学期结束，我较出色地完成上级交给我的各项任务。现将如下几个方面进行述职。

一.以身作则 身正为范

校长是师生的榜样，是学校的核心，正如俗话说："有好的校长，才能有好的学校"。我任何时候都记住这句话。作为学校领头人，我时刻严格要求自我。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。每个星期一我是最先来到学校，星期五放假最后离开，尽管我家住在附近，真正扎扎实实工作五天，没有回去。离开校之前我查各班级门锁好没有，把自来水总闸关掉，在校园检查一遍再离开校园。

二.教学工作常抓不懈

开学期初，教导处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体教师通过，做到“有章可依”。教学中做到对事不对人，秉公检查，严格管理，特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节，逐步形成教学常规规范化、制度化。为了提高教师的业务水平，我校抓住有五个黄石城区名校老师在我校支教一年的契机，组织老师经常听他们的课，接受先进教学理念，然后组织城区老师不定期听本校老师的课，进行手把手传教导。几个回合下来，本校老师教学水平有所提高。

三．学校安全无小事

为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。学校成立了安全工作领导小组：由我任组长，政教主任谢杜任副组长，各班主任为成员。并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各部门的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，从而形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。我没有课的时候，很少坐在办公室，在校园内巡查，发现矛盾及时解决，把隐患消除在萌芽状态之中。平时加强学校门卫管理，因为没有专职门卫，教师轮流值日，把住了校门关。每周定期排查安全隐患，发现问题及时处理，坚决杜绝安全事故发生。

四．加强校园卫生管理

本期我校迎国检契机，我校所有师生人人动手，个个上阵，每天一小扫每周一大扫。学校全面清理，保证不留死角，教室经常通风，厕所保持清洁。狠抓每个细节，分工到位，落实到人，不定时检查。全面清洁，让学校环境和师生员工都焕然一新。

五．规范食堂管理，保证师生安全用餐

1.专人买菜，专人验收，账务清查。

2.食堂清洁卫生，饭菜香甜可口。

3.做到食品留存48小时。

4.工友热情服务师生。

不足之处：

1.部分师生的安全防范意识不强。

2. 学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督。

3.教师教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、还需要自我提高。

4.教师考勤有漏洞。

‘墙角数枝梅，凌寒独自开’。在这个寒冷的冬天，本期的工作圆满完成。在今后的工作中，我将进一步加强自身建设，团结老师，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争2018年的六房小学各项工作再上新台阶。

2017年度中心幼儿园园长述职报告

潘美丽

自从老园区搬进新园区已有三年整，从我一开始进入幼儿园当老师也已有8年整。大大小小的事情经历了不少，有令我开心的也有令我烦恼的事情。作为一名幼儿园园长，工作责任比一个普通教师大多了。这需要我不断努力的学习，才能将幼儿园的工作做好。现总结如下：

一、努力学习、提高自身素质

     作为管理者的我不断学习管理理念，不断完善我园的各项规章制度，创造条件组织教师学习。本期有省内、市内、县及外市的各种培训。如：十月份我园有三位教师参加国家骨干教师培训。十一月份有我园的胡玉枝教师到黄冈市参加培训。十一月份我园开展了教研月活动，紧接着十二月份开展了第一届亲子活动。参加培训回来的教师对本园教师进行了培训。期末的总结会上要求教师自身的学习，提出终身学习，加强师德学习。

二、管理机制方面：

期末中心学校对我园进行了期末大检查。指出我们的工作有不足之处。我园坚持以县一级幼儿园的标准来完成工作，不断完善各项管理制度。

三、教师队伍建设

本学期有一位老教师退休，一位教师辞职。我园新进了三位新教师，其中有一位是专业的幼儿教师，这让我们的教师队伍更加强大起来。这学期我们更换了新教材，为了让教师快速熟悉新教材，利用暑期进行了新教材的培训。我园大多数教师都能以身作则，爱岗敬业。三位新教师也能很快融入集体中来，与同事们和睦相处。

四、保教保育工作

开学前，我们教师就将各班的环境创设好，布置好，加强了家园联系工作，让幼儿在一个祥和愉快的环境中生活学习。

我园坚将开展形才多样的体育，游戏活动，开展亲子活动让家长了解幼儿园，了解我们的师资力量及办园力量。活动受到家长及社会的一致好评。

我园认真做好教职工及幼儿的体检工作，积极做好晨午检工作、做好幼儿带药，喂药记录，做好每天消毒工作，对幼儿及家长做好各种传染病的防治宣传工作。